The presentation will show along preliminary results from ongoing projects how Universität Hamburg is striving towards an implementation of openness that extends beyond a focus on Open Educational Practices.
Im Kontext der SynLLOER-Beitragspräsentation zur #oer17 in London entstand eine Timeline, die die Entwicklung von Open Educational Resources (OER) in Deutschland skizziert. Daraus entwickelte sich nach der JPEG-Variante hier nun eine interaktive Version, die mithilfe des Tools H5P erstellt wurde… Continue Reading →
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